Nuestro objetivo es formar investigadores de alto nivel, capaces de realizar investigación original con un enfoque crítico y multidisciplinario en problemas de frontera del conocimiento, que contribuyan al planteamiento y construcción de nuevas Líneas de Generación y Aplicación del Conocimienfo (LGAC) en las distintas disciplinas y campos interdisciplinarios relacidnadas con los procesos de significación del pasado.

El Plan de Estudios se integra con una plataforma de tres líneas de investigación (teoría de la historiografía, historiografía política e historiografía cultural) en las que se inscriben temáticas afines a los proyectos de los integrantes del Núcleo Académico Básico. De esta manera se incorpora al estudiante en actividades de producción original de conocimientos y su socialización.

La duración normal del programa es de 12 trimestres (4 años). El proceso de enseñanza aprendizaje del doctorado, fundamentalmente tutoral, está basado en los Cuadernos de Posgrado que son elaborados y actualizados por el Núcleo Académico Básico del Posgrado, con ellos la institución garantiza los recursos pedagógicos necesarios para el buen desarrollo y cumplimiento programa. Estos cuadernos se encuentran disponibles para los alumnos y profesores en la página electrónica del posgrado con acceso mediante nombre de usuario y contraseña, junto con la bibliografía necesaria para el cumplimiento de los objetivos de cada UEA.

El nivel doctorado del Posgrado en Historiografía responde fundamentalmente a un entorno caracterizado por la demanda de explicaciones de las transformaciones que en las sociedades actuales se han suscitado por la ruptura del canon histórico. Éste, expresado en los grandes relatos, sufrió una crisis del conocimiento de un pasado como un proceso único, acumulativo y unidireccional, lo cual requiere de nuevas reflexiones en torno a las formas de escritura y representación del pasado, la fundamentación teórica de la disciplina, su historicidad y lugar social. El programa de estudios parte de una plataforma multidisciplinaria de matriz historiográfica que posibilita la problematización teórica, epistemológica, hermenéutica y heurística del conocimiento histórico, formando especialistas en los procesos de significación del pasado que se construyen en diversos presentes.

Egresados de maestría en el campo disciplinar de las Ciencias Sociales y las Humanidades interesados en estudiar las representaciones del pasado y los discursos en torno a las tradiciones historiográficas en los ámbitos políticos y culturales, así como analizar los procesos de significación de la memoria y su relación con las identidades sociales.

Poseer conocimientos específicos sobre el tema de trabajo de tesis que se pretende desarrollar, así como contar con conocimientos, habilidades y actitudes equivalentes al perfil de egreso del nivel maestría del Posgrado en Historiografía.

Además, los aspirantes deberán contar con capacidad de autogestión del proceso de enseñanza-aprendizaje, pensamiento abstracto, habilidades de lecto-escritura adecuadas para un nivel de posgrado y amplia competencia en la comprensión de lectura de una lengua extranjera (inglés o francés preferentemente). 

Los egresados podrán generar conocimientos originales y de punta en las áreas de la historiografía política y cultural,  asì como relacionar desde una perspectiva multidisciplinaria el análisis teórico con el análisis del discurso de la historia y la historiografía.

Tendrá los conocimientos y las capacidades para articular una visión comparativa del desarrollo histórico-historiográfico mexicano con los desarrollos latinoamericanos, norteamericanosy europeos a partirde la problematización de la historia y la historiografía política y cultural.

Su formación y los conocimientos adquiridos le permitirán analizar críticamente las condiciones simbólicas del orden social, político y cultural, y comprenderlas en su historicidad.

Los egresados se desempeñarán de manera idónea como docentes, investigadores, analistas, gestores de la cultura, comunicadores y asesores en lnstituciones de Educación Media Superior y Superior, Centros de Investigación e instituciones gubernamentales y no gubernamentales.