MaestríaNuestro objetivo es formar y capacitar a profesionales -en Historia, Ciencias Sociales o Humanidades- en la Teoría de la historia y de la Historiografía, así como en la Historiografía mexicana, que puedan generar, difundir y socializar conocimientos científicos y humanísticos. El Programa de estudios tiene una duración normal de dos años (6 trimestres); parte de una plataforma multidisciplinaria de matriz historiográfica que posibilita la problematización teórica, epistemológica, hermenéutica y heurística del conocimiento histórico, formando especialistas en los procesos de significación del pasado que se construyen en diversos presentes. Asimismo, contribuye a la teorización que requiere la práctica de la historia gracias a la revisión crítica de sus fundamentos con el apoyo de diferentes tradiciones disciplinarias. Esta perspectiva permite al egresado reflexionar sobre la constitución del saber histórico y organizar su análisis alrededor de cuestiones como el lenguaje, el discurso, la representación simbólica y la sociedad, así como analizar mecanismos de enunciación y formulación simbólica de discursos históricos no necesariamente expresados en forma de textos. Así se incorpora al estudiante en actividades de producción original de conocimientos y su socialización. El proceso de enseñanza aprendizaje, fundamentalmente tutoral, está basado en los Cuadernos de Posgrado que son elaborados y actualizados por el Núcleo Académico Básico; con ellos la institución garantiza los recursos pedagógicos necesarios para el buen desarrollo y cumplimiento del Plan de Estudios. Estos Cuadernos se encuentran disponibles para los alumnos y profesores en la página electrónica del Posgrado con acceso mediante usuario y contraseña, junto con la bibliografía necesaria para el cumplimiento de los objetivos de las UEA. En los Cuadernos de Posgrado existe una combinación de actividades en grupo, presenciales o en línea, y el trabajo cotidiano de lectura, análisis de textos, investigación y escritura del alumno está bajo la supervisión de los profesores. |
Perfil de ingresoEl Nivel Maestría del Posgrado en Historiografía se dirige esencialmente a egresados de las licenciaturas en Ciencias Sociales y Humanidades, interesados en estudiar las representaciones y los discursos en torno a las tradiciones historiográficas en los ámbitos políticos y culturales; analizar los procesos de significación de la memoria y del pasado, y su relación con las identidades sociales. Deben contar con capacidad de autogestión del proceso de enseñanza-aprendizaje, pensamiento abstracto, y habilidades desarrolladas de lecto escritura. Perfil de egreso Los egresados tendrán una sólida formación teórico-metodológica en historiografía, y contarán con los conocimientos de historiografía general de Mèxico. Tendrán la capacidad de plantear y realizar actividades de docencia, investigación y difusión de la cultura, orientadas a la actualización y generación de conocimientos originales en historiografía con una visión crítica y reflexiva, basada en una sólida formación teórico-metodológica. Serán capaces de analizar críticamente las representaciones sobre el pasado y su construcción disciplinaria y proyectual, y distinguir los horizontes políticos, culturales y disciplinarios que inciden en los procesos de significación sobre el pasado. Su capacitación y formación les permitirá desempeñarse como docentes, investigadores, profesionales, analistas, comunicadores y asesores en Instituciones de Educación Media Superiory Superior, Centros de Investigación e instituciones gubernamentales y no gubernamentales. |
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Mapa Curricular Posgrado en Historiografía, Maestría |
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Año |
OPT/OBL |
Trimestre O |
Créditos |
OPT/OBL |
Trimestre I |
Créditos |
OPT/OBL |
Trimestre P |
Créditos |
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1 |
OBL |
Teoría I. Del uso Pre-reflexivo de la Teoría a su Elaboración como Problema Historiográfico |
8 |
OBL |
Teoría II. Problematización y Representación del Conocimiento sobre el Pasado |
8 |
OBL |
Teoría III. Producción, Comunicación y Recepción del Conocimiento Historiográfico |
8 |
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OBL |
Seminario de Investigación M I |
12 |
OBL |
Seminario de Investigación M II |
12 |
OBL |
Seminario de Investigación M III |
12 |
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OBL |
Taller I |
8 |
OPT |
UEA Optativas de Historiografía General de México |
8 |
OPT |
UEA Optativas de Historiografía General de México |
8 |
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Total |
28 |
28 |
28 |
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Año |
OPT/OBL |
Trimestre O |
Créditos |
OPT/OBL |
Trimestre I |
Créditos |
OPT/OBL |
Trimestre P |
Créditos |
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2 |
OBL |
Seminario de Investigación M IV |
20 |
OBL |
Seminario de Investigación M V |
20 |
OBL |
Seminario de Investigación M VI |
20 |
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OPT |
Taller II |
8 |
OPT |
UEA Optativa de Historiografía General de México |
8 |
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OPT |
UEA Optativa de Historiografía General de México |
8 |
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Total |
36 |
28 |
20 |
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Créditos: el total de 230 créditos son distribuidos en 40 créditos de UEA obligatorias, 96 créditos de Seminarios de Investigación obligatorios; 32 créditos de UEA optativas, 62 créditos de la Idónea Comunicación de Resultados y del examen de grado de Maestría. |
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Optativas de Historiografía General de México |
Optativas de Historiografía |
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La invención de América desde el viejo mundo |
Discursos y formas de representar el pasado |
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Crónicas de la evangelización y construcción de una identidad criolla |
Géneros, formatos y soportes materiales |
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Perspectivas indígenas y mestizas sobre la historia prehispánica y colonial |
Historia conceptual |
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México Siglo XIX. Debates sobre la construcción de la Nación |
Identidad, otredad, integración |
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México Siglo XIX. Sujetos letrados: identidades, trayectorias, instituciones y tradiciones intelectuales |
Los sujetos de la historia |
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Historiografía del siglo XX y XXI en México: Perspectivas y corrientes |
Objetividad, verdad y verosimilitud |
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Historiografía del siglo XX y XXI en México: Géneros y espacios de enunciación |
Análisis historiográfico de los discursos de divulgación |
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Nuevas perspectivas, orientaciones y debates en la historiografía |
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Programas sintéticos de UEA